为使学校新进教师更快地融入学校这个大家庭，更快地适应新的环境，9月6日上午，校工会女教职工委员会与教师教学发展中心联合举办了新教师“自我成长的团体心理辅导”，高亚兵教授担任培训老师。

团体心理辅导是在领导者的带领下，针对共同的问题，通过团体内的人际互动，彼此启发反馈，来协助个体自我认识、自我接纳、自我发展的一种心理辅导方式。高教授精心设计安排了针对性强、有启发意义的团体辅导，“爱在指尖”、“无家可归”、“穿葫芦游戏认识你我”等互动活动拉近了教师们之间的距离；“自我揭露与回馈”的破冰之旅使教师们卸下面具，打开心扉，真诚交流；“我是一颗树” 的隐喻活动帮助教师们认识到了自身的潜能和未知的一面，学会了自我调节和完善自我。

    今年新进外教也参加了此次团体工作坊，应用外语学院、欧亚学院的外语教师主动担当起翻译的工作，辅导活动始终在愉快、热烈的气氛中进行，受到了新教师们的欢迎与好评，趣味而独特的活动形式丰富了新进教师间的人际互动，也加强了教师认识自我、发展自我的能力。